家乡的特产真不少课后反思，家乡的特产社会活动反思

三下品德与生活教案假象特产知多少

三下品德与生活教案假象特产知多少 我来答 2个回答 #热议# 你觉得同居会更容易让感情变淡吗？ 匿名用户 2016-04-21 展开全部 课题《家乡特产知多少》第一课时 教学 目的 感受祖国物产丰富并了解家乡有哪些特产。 了解祖国以及家乡特产的特点，激起热爱家乡的豪情。

中班社会家乡的土特产教案

1、中班社会家乡的土特产教案 篇1 活动目的：了解家乡的特产，曾进对家乡的热爱之情。培养幼儿的表达能力。活动准备：课本。活动步骤：谈话导入主题。小朋友，你的家在哪里呀，你的家乡有什么特产呢？知道什么叫特产吗？特产就是特有的或是特别有名的产品，并且是别的地方很少有的产品。

2、中班社会活动教案家乡的土特产 篇1 活动目标： 了解家乡的特产，曾进对家乡的热爱之情。 培养幼儿的表达能力。 活动准备： 课本。 活动过程： 谈话导入主题。 小朋友，你的家在哪里呀，你的家乡有什么特产呢？知道什么叫特产吗？特产就是特有的或是特别有名的产品，并且是别的地方很少有的产品。

3、了解常见的家乡土特产，尝试给土特产分类。知道家乡物产很丰富，产生作为山东人的自豪感。活动准备 活动前家长带幼儿参观农贸市场或超市，帮助幼儿填写调查表一份，协助收集实物特产。

4、中班教案 篇1 活动目标： 认识、了解家乡的土特产，增进热爱家乡的感情。 2 能从许多商品中找到家乡的特产，并能用符号记录。 3 了解并遵守商场的公共规则。 活动过程： 引导幼儿互相交流搜集到的资料。 带领幼儿分组到超市的相应区域去寻找家乡特产。

5、家长协助幼儿参观农贸市场或超市，并填写调查表，同时收集一些家乡的土特产实物。 准备一些家乡土特产的图片，例如：乐陵小枣、烟台苹果、肥城桃子、莱阳梨、章丘大葱、潍坊风筝、菏泽牡丹等。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。 3的大数字卡以及相应图片。 袋子以及水果图片若干。 数字宝宝卡片3幼儿人手一套。

幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。